НАВЧАЛЬНО  -  ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС

  У навчально-виховному процесі дошкільного навчального закладу використовуються 

такі основні форми організації дітей: спеціально організована навчальна діяльність

(заняття), ігри, самостійна діяльність дітей, індивідуальна робота, спостереження,

свята, розваги, гуртки тощо. 

    Основною формою організованої навчальної діяльності дітей дошкільного віку

залишаються заняття з різних розділів програми .

Навчально-виховна робота в дошкільному закладі будується у відповідності до річного плану, розкладу занять.

Тривалість спеціально організованої навчальної діяльності (заняття) для дітей раннього

віку - до 10 хвилин,  молодшого дошкільного віку  - 15 хвилин ,

середнього дошкільного віку -  20 хвилин,  старшого  дошкільного віку -  25 хвилин .

    Організована навчальна діяльність дітей у формі занять планується переважно у

першу половину дня.

В окремих випадках допускається проведення деяких занять у другій половині дня.

  Основним напрямком роботи з дітьми  в дошкільному закладі є

забезпечення  емоційного комфорту під час перебування в закладі, створення сприятливих умов для  

психічного і фізичного розвитку. 

Для забезпечення оптимального рухового режиму до послуг дошкільнят - спортивна, музична зали. Щоденно відводиться достатньо часу на різні види рухової активності дітей (ранкова гімнастика, рухливі ігри, фізкультхвилинка, фізкультурні паузи,

фізкультурні, музичні заняття, гімнастика пробудження).